Percorsi per ogni età

Tutti i nostri interventi rispondono ad esigenze specifiche di bambinə e famiglie, basandosi su principi pedagogici di scienza applicata.

0-6 anni

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7-14 anni

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15+ anni

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0-6 anni

Attività per l'infanzia

Per i bambinə da 0 a 6 anni offriamo percorsi di logopedia, neuropsicomotricità e interventi specifici per bambinə con disabilità.
7-14 anni

Attività per bambini e ragazzi

Per la fascia di età tra i 7 e i 14 anni offriamo percorsi per affrontare le difficoltà scolastiche, attività di gruppo e progetti sportivi.
15+ anni

Attività per adolescenti e giovani adulti

Per gli adolescenti dai 15 anni in su offriamo percorsi di gruppo e individualizzati, supporto per le difficoltà scolastiche e laboratori occupazionali.
Percorsi individualizzati di psicoeducazione

Contattaci

Se vuoi avere maggiori informazioni su quello che facciamo per bambinə e ragazzə, contattaci e fisseremo un primo incontro per conoscerci.

Cosa facciamo

Ad Allenamente, bambinə e ragazzə di tutte le età possono apprendere abilità e competenze utili per il loro futuro.

Il sostegno genitoriale si propone di accogliere e sostenere le difficoltà genitoriali e di ricercarne insieme la fonte di sofferenza e disagio, in un clima caratterizzato dalla cooperazione e improntato all’implementazione della resilienza genitoriale.

Essere genitore di una persona con bisogni educativi speciali è una grande sfida e spesso può portare a senso di inadeguatezza e frustrazione. Il coaching è un modello di apprendimento attivo che prevede la presenza di un Coach in affiancamento e sostegno alla persona.

Il supporto per i Siblings è uno spazio esclusivo dedicato al sostegno di tutti quei bambini e ragazzi che hanno fratelli con delle fragilità specifiche.

Il comportamento è concepito come il risultato di fattori continuamente interagenti quali l’eredità genetica, l’effetto degli eventi passati , la situazione in cui si trova l’individuo e la struttura cognitiva; le interazioni organismo-ambiente rafforzano e coordinano gli schemi innati pre-esistenti e attraverso precoci forme di apprendimento strutturano comportamenti elementari funzionali e finalizzati alla sopravvivenza e all’adattamento.

La logopedia si occupa di educare e rieducare i disturbi della comunicazione nei suoi aspetti verbali e non verbali. Lo scopo è rendere la comunicazione efficace, agendo su tutte le sue componenti.

Il Terapista della Neuro e Psicomotricità (TNPEE) svolge interventi di prevenzione, valutazione funzionale e riabilitazione.

Il nostro team

Allenamente è una grande famiglia composta da psicolog*, logopedist*, educator* e pedagogist* che collaborano l’uno con l’altro nello sviluppo dei diversi progetti.

Adele Carpitelli

Responsabile Educativa

Pedagogista PhD, Disability Manager, Master ABA

Jacopo Palmucci

Coordinatore Educativo

Psicologo, psicologo dello sport, psicoterapeuta in formazione

Brunella Voltarelli

Coordinatrice area psicologica

Psicologa, psicoterapeuta 

Sara Nutini

Coordinatrice Educativa

Dottoressa in Scienze e Tecniche Psicologiche, Master ABA

Serena Caramia

Coordinatrice Educativa

Dottoressa in Scienze e Tecniche Psicologiche, Master ABA

Valentina Petrini

Coordinatrice Educativa

Terapista della Neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, Master ABA

Claudia Poggiolini

Coordinatrice Educativa

Terapista della Neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, Master ABA

Roberta Tre Re

Coordinatrice Educativa

Psicologa, psicoterapeuta in formazione, Master ABA

Rosabianca Bartucci

Coordinatrice Educativa

Educatrice professionale, Master ABA

Marta Garau

Educatrice

Giacomo Borri

Psicologo

Federica Secchi

Coordinatrice Educativa

Pedagogista, Master ABA

Claudia Fidanzi

Logopedista, Esperta in disturbi del linguaggio e dell’apprendimento 
Formazione PROMPT©

Martina Bernardeschi

Segreteria

Riccardo Baiardi

Educatore professionale

Debora Cantoro

Coordinatrice educativa
Psicologa

Nicolò Conti

Psicologo

Irene Fantechi

Educatrice professionale

Chiara Peruzzi

Psicologa, psicoterapeuta in formazione

Sig. Mario

Mascotte

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Perchè i desideri dei bambini danno ordini al futuro